ШКОЛЫ БЕРЕМЕННЫХ
Школы для беременных (для будущих матерей и отцов)
1.Место проведения Школ:
женская консультация № 2 (ранее – женская консультация №5.1), Московское шоссе, д.35
2.Занятия в Школах проводятся для подготовки беременных женщин и их партнеров к родам, формирование навыков и умений ухода за новорожденным
3.В Школы направляются женщины, проходящих диспансерное наблюдение по беременности в женских консультациях учреждения, начиная с I триместра беременности. Приветствуется совместное прохождение занятий с будущими отцами ребенка
4.Занятия проводят медицинские работники (врачи-акушеры-гинекологи, акушерки) психологи/медицинские психологи, специалисты по социальной работе
5.Занятия проводятся в группах в соответствии с запланированным графиком обучения. Среднее число обучающихся в группе составляет от 4 до 10 человек, включая будущих отцов
6.Информация о Школах размещается на сайте Учреждения и на информационном стенде (рядом с регистратурой). Проактивное информирование осуществляется сотрудниками колл-центра
7.Посещение Школ возможно по записи (осуществляется врачами-акушерами-гинекологами, акушерками) и без записи
8.Школы проводятся в соответствии с Программой занятий по графику (в определенные триместры беременности)
Рекомендуется прохождение Школ в соответствии с установленным графиком (триместрами беременности)
9.Программа включает в себя следующие Школы:
1.Школа для беременных №1 «Все о беременности»
Осуществляется в соответствии с клиническими рекомендациями «Нормальная беременность». Проводится в 1 триместре врачом-акушером-гинекологом или акушеркой (пп.1-20), социальным работником (п.21)
Включает в себя следующие вопросы:
1.Физиологические изменения в организме женщины во время беременности
2.Развитие эмбриона/плода во время беременности
3.Жалобы, характерные для нормальной беременности
4.Жалобы, при которых надо обратиться к врачу
5.Наблюдение женщины во время беременности: перечень необходимых обследований, кратность наблюдения
6.Нормальная прибавка массы тела во время беременности
7.Шевеления плода, особенности шевелений, при которых надо обратиться к врачу
8.Питание во время беременности
9.Двигательная активность и спорт во время беременности
10.Половая жизнь во время беременности
11.Условия работы во время беременности
12.Путешествия во время беременности
13.Приём необходимых витаминов и микроэлементов во время беременности.
14.Приём лекарственных препаратов во время беременности - строго по назначению врача
15.Вакцинация во время беременности
16.Личная гигиена во время беременности
17.Основы здорового образа жизни, вред курения (в том числе вейпов, пассивного курения), алкоголя, наркотических препаратов для здоровья матери и ребёнка
18.Беременность на фоне хронических заболеваний
19.Роль вредных факторов окружающей среды (поллютантов) и профилактика экспозиции к ним
20.Роль отца ребёнка в поддержании здорового образа жизни беременной женщины
21.Меры социально-экономической поддержки семей с детьми в Российской Федерации (на федеральном, региональном и муниципальном уровне)
2.Школа для беременных №2 «Все о психологии беременности»
Осуществляется в соответствии с клиническими рекомендациями «Нормальные роды». Проводиться во 11 триместре психологом/медицинским психологом
Включает в себя следующие вопросы:
1.Психологическая адаптация женщины к беременности. Тревоги во время беременности. Когда необходима помощь психолога
2.Влияние стресса во время беременности. Создание психологически благоприятного фона вынашивания беременности
3.Роль семьи в психологической поддержке женщины во время беременности, родов и после рождения ребёнка
4.Роль будущего отца во время беременности. Проблема страхов будущих отцов
5.Голос и музыка во время беременности. Знакомство будущих матерей со специально разработанными для беременных музыкальными сборниками, записями со звуками природы
6.Тактильное общение с будущим ребёнком во время беременности. Рекомендации для создания благоприятного эмоционального настроя
3.Школа для беременных №3 «Все о родах»
Осуществляется в соответствии с клиническими рекомендациями «Нормальные роды». Проводится в 111 триместре врачом-акушером-гинекологом или акушеркой
Включает в себя следующие вопросы:
1Календарные сроки наступления родов
2.Подготовка к поступлению в родильный дом
Предвестники и признаки родов
3.Показания для госпитализации в родильный дом
4.Периоды родов, их продолжительность
5.Как правильно вести себя женщине во время родов
6.Приём жидкости и пищи во время родов
7.Положение тела во время родов
8.Осмотры и обследование во время родов
9.Виды обезболивания родов
10.Партнёрские роды, роль отца ребёнка в поддержании женщины во время родов
11.Роль врача и акушерки во время родов, необходимость доверия к медицинскому персоналу и выполнения всех рекомендаций
12.Мероприятия после рождения ребёнка: выкладывание на живот, прикладывание к груди, пересечение пуповины
13.Выделение последа, осмотр сразу после родов
14.Длительность всех периодов родов, продолжительность нахождения в родильном зале после родов
15.Что делать, если роды произошли дома
16.Практическое занятие: техника дыхания во время родов
4.Школа для беременных №4 «Все о послеродовом периоде. Грудное вскармливание»
Осуществляется в соответствии с клиническими рекомендациями «Нормальный послеродовый период». Проводится в 111 триместре врачом-акушером-гинекологом или акушеркой (пп.1-10) и психологом (медицинским психологом) (п.11,12)
Включает в себя следующие вопросы:
1.Длительность пребывания в стационаре после родов
2.Необходимые обследования после родов
3.Послеродовая гигиена женщины, уход за швами
4.Особенность послеродового периода после кесарева сечения
5.Питание и соблюдение водного режима после родов
6.Лактация и кормление грудью, правила грудного вскармливания, уход за грудью, обращение за медицинской помощью при проблемах с лактацией. 7.Послеродовая контрацепция
8.Приём необходимых витаминов и микроэлементов во время кормления грудью
9.Приём лекарственных препаратов во время кормления грудью - строго по назначению врача
10.Послеродовый период на фоне хронических заболеваний
11.Психоэмоциональное состояние матери после родов. Послеродовая депрессия
12. Роль отца ребёнка в поддержании женщины после родов, формировании позитивного психоэмоционального состояния матери
5.Школа для беременных №5 «Все о новорожденном. Грудное вскармливание»
Осуществляется в соответствии с клиническими рекомендациями «Здоровый новорожденный, рожденный в стационаре». Проводится в 111 триместре врачом-акушером-гинекологом или акушеркой (пп.1-18), психологом/медицинским психологом (п.13)
Включает в себя следующие вопросы:
1.Анатомо-физиологические особенности новорождённого. Признаки доношенного ребёнка. Гормональный криз у новорождённых
2.Значение совместного пребывания матери и ребёнка в родильном доме
3.Обработка новорождённого в родильном зале и во время пребывания в родильном доме, необходимые обследования во время пребывания в родильном доме, скрининги
4.Правила личной гигиены при общении с новорождённым
5.Подготовка «уголка» ребёнка в семье. Предметы ухода за ребёнком
6.Правила ухода за ребёнком. Туалет ребёнка, его купание. Уход за кожей и пупочной ранкой. Пеленание
7.Вскармливание новорождённого. Роль грудного вскармливания в формировании здоровья ребёнка. Искусственное вскармливание
8.Техника прикладывания ребёнка к груди
9.Приёмы массажа и элементы гимнастики у новорождённого
10.Техника измерения температуры
11.Подготовка и техника дачи лекарств при назначении врача, опасность самолечения
12.Обучение отцов детей основным навыкам ухода за ребенком
13.Роль отца в жизни младенца, в формировании будущей личности ребёнка
14.График посещения педиатра и врачей других специальностей на первом году жизни
15.Вакцинация детей на первом году жизни
16.Практическое занятие: пеленание, одевание и купание новорождённого
17.Безопасность матери и ребёнка в автотранспорте, необходимость использования детских автокресел
18.Профилактика несчастных случаев у детей